?

Log in

No account? Create an account
entries friends calendar profile My Website Previous Previous
Оксана Дроздова

Только что видела, как из перехода у метро Московская вышел мужик в одной (!) футболке. Трезвый, в очках, лет 50, с сумкой. Поднялся по лестнице, огляделся и говорит:"Б...., ну, невезуха". Интересно, из какого пространства-времени он к нам телепортировался?...

2 comments or Leave a comment
Оригинал взят у i_cherski в "Архангел Михаил подрался с дьяволом" и другие новости Кемерова
Т.к. телевизор смотреть невозможно, пытаюсь читать новости в интернете. Должны же остаться хоть какие-то СМИ, которые не объясняют круглые сутки, как теперь плохо украинцам, которые рискнули свергнуть законно избранного вора, и как будет плохо россиянам, если мы свергнем своих. И вот, как глоток свежего воздуха - газета Кемерова: http://gazeta.a42.ru/ Странно, но вместо того, чтобы во всех материалах рассказывать про Донбасс, местные журналисты почему-то в первую очередь пишут о проблемах собственного региона. Выясняется, что и в России тоже не везде всё в порядке, хотя давно уже должно было стать еще более лучше. А еще они публикуют подборки обращений в кемеровскую полицию. Вот, где жизнь и живой пульс страны! Цитирую:

"25 ЛЕТ, ИЗБИТ"
Комментарий полиции: – Заявитель опрошен. Дрался с дьяволом, себя называл Архангелом Михаилом. Передан бригаде скорой помощи.

Read more...Collapse )
Leave a comment
Ездила в Валдай на выходных, обнаружила там чудесный указатель. Вот уж не думала, что лингвистические проблемы двух столиц волнуют жителей городка, который находится между ними. Указатель сделан из самого настоящего поребрика, по крайней мере, его правая часть))DSCN8102
Leave a comment
Все мы ожидали большего от "пехтинга".

Практически всё единороссовское ворьё имеет то или иное незадекларированное имущество и вообще, живёт явно не по средствам (как в случае с Яровой). Это легко объяснимо: они за тем и идут в "Единую Россию", чтобы безнаказанно красть.
Такова рациональная модель поведения жулика в нашей стране: в любой непонятной ситуации сразу вступай в "Единую Россию" и заявляй о том, что Путин должен быть пожизненным президентом.

Так почему же "пехтинг" (под которым мы понимаем размандачивание разоблачённых жуликов) не происходит регулярно, хотя ПЖиВ-недвижимость обнуруживается сейчас с интервалом раз в неделю?

Основные причины я вижу так:

1. После первого перепуга с Пехтиным, кремлешушера собралась и выработала чёткую медиастратегию: ПОЛНЫЙ БЛОК НА ФЕДЕРАЛЬНЫХ КАНАЛАХ. Ни в ситуации с турчачьей виллой в Ницце, ни с исаевским "маленьким скромным отельчиком в Германии" мы не увидели не то, что Первого канала, но даже и традиционного стёба от НТВ и проч. Лизоблюдские газеты с большими тиражами, типа КП, тоже прикрыли ротик.

Ну а мы, к сожалению, пока слишком ленивы и инертны, чтобы развивать интернет-агитацию до таких масштабов, что это будет сравнимо с ТВ-охватом. Хотя, технически это вполне возможно, как известно, ежедневная аудитория Яндекса больше ежедневной аудитории "Первого канала".
Поэтому я ещё раз всех отсылаю к своей записи о пользе лайков и предлагаю всем помнить: Главная проблема пехтинга в России - это лично ты. Потому что ты слишком ленивый.

2. Формализация. Информацию могут находить многие, посты/статьи вообще все строчить готовы, но формальные жалобы/требования практически никто не отправляет. Ну вот только наш Фонд Борьбы с Коррупцией и ещё пара человек.
Понятное дело, что с наших судов-прокуратур где сядешь, там и слезешь, но всё-таки ждать, что обладатель недвижимости в Майами побежит сдавать мандат, когда на него даже никто жалобу не написал, а всё ограничилось публикацией в сети - наивно.

3. К сожалению, по нашему законодательству незадекларированная недвижимость должностного лица - это и не преступление вовсе. Ну, то есть, можем много говорить о том, почему это так. Что дело не в букве закона, а в том, что глава думского комитета по борьбе с коррупцией не может жить в квартире за $3 млн, купленной непонятно на какие деньги и тд
Всё правильно. Тем не менее, например, уголовное дело здесь возбудить даже в теории нельзя.


Однако.
переходим к интересномуCollapse )


3086 comments or Leave a comment
А малыш-то взрослеет. Вдруг проснулся небывалый интерес к Мухе-цокотухе. Сегодня заставил прочитать ее раз 5. Особенно заинтересовали слова "убить", "погубить", "сабля" и "жениться")). Как никогда почувствовала, что ращу сына..
Правда, и книжка была "новая", еще из папиной детской коллекции, там персонажи на картинках улыбаюся и плачут к месту. До этого мы читали современное издание, так там у всех всегда дебильные улыбки: и у слонихи, которая села на ежа, и у мухи, которой злодей руки-ноги веревками крутит.... А тут, видимо, Сеня посмотрел на перекошенные лица насекомых и понял наконец,что хотел сказать автор...

Tags:

2 comments or Leave a comment
У меня окна выходят на детский сад. Вышла сейчас на балкон, а там как раз дети гуляют. Смотрю, сидит мальчик лет пяти в машинке, крутит руль. Отчаянно так рулит)) И при этом кричит: "Ну ты, козел, поворовачивай давай! Че ты не поворачиваешь?..." Видимо, в сложную дорожную ситуацию ребенок попал..
1 comment or Leave a comment
 Сегодня решила днем поспать вместе с ребенком. Проспали дружно полтора часа, потом зазвонил телефон, разбудил нас, но встать к нему я "не шмогла". Лежу,глаза не разлепить, чуть ли не сон еще досматриваю, а Сеня тем временем вокруг меня бродил, своими делами занимался. Минут через 10 пришлось проснуться окончательно, т.к. ребенок попытался накормить меня борщом!!! притащил целую ложку супа и давай в меня его пихать... видимо, думал, что мать от голода обессилила))))
1 comment or Leave a comment
Хожу с Сеней на развивалки. Там администратором работает очень своеобразная женщина, она с детьми обращается как-то... нетипично. Не сюсюкает, не умиляется, а как-то по-деловому помогает им раздеваться,  вовремя дает игрушку тому, кто капризничает, искренне интересуется после занятия, кто что делал... И главное, что дети тоже на нее реагируют хорошо. В общем, я осмелилась и спросила ее: вы, наверное, в детском саду раньше работали? А в ответ услышала: "Нет, что вы, я в торговле работала. 7 лет в винном отделе. Ночном))))". 

Нда. Та еще школа жизни..
2 comments or Leave a comment
Долго меня мучил тот факт, что ребенок совершенно не интересуется пирамидкой. :) И вот три дня назад он мне продемонстрировал, что уже умеет надевать колечки на стержень и я, удовлетворив собственные амбиции, от ребенка отстала. Но что вы думаете! Сегодня Сеня завел юлу и стал надевать колечки на нее!!!! Прямо в процессе вращения! Да не по одному, а по два подряд! И очень радовался тому, как эти колечки весело подпрыгивают на крутящейся юле!!! 
Если честно, я своим гуманитарным мозгом до такой игры даже не додумалась бы.....
1 comment or Leave a comment
Originally posted by golubchikav at Школа под угрозой
Открытое письмо, касающееся принятия образовательного стандарта для старшей школы.

Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

О Т К Р Ы Т О Е   П И С Ь М О
 
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
 
В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор. 
4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география. 
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.
Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;
-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука; 
-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.
 
        И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности. 
 
        Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом. 
 
        Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.

Подписи собирают здесь



PS:
никогда не замечала в себе революционных наклонностей. Но тут даже я готова идти на баррикады...
3 comments or Leave a comment